Воронин А.М., Алешина М.Н., Крупская Ю.В., Самоторова О.А. Образовательная среда как средство формирования готовности к трудоустройству студентов факультета технологии и дизайна
Школа и производство. 2024. №2. С. 47-52
Теория и методика профессионального образования
Научная статья
УДК 378.14
DOI10.47639/0037-4024_2024_2_47-52
Образовательная среда как средство формирования готовности к трудоустройству студентов факультета технологии и дизайна
Воронин Алексей Максимович1, кандидат педагогических наук, профессор,
Алешина Мария Николаевна2, старший преподаватель,
Крупская Юлия Владимировна3, кандидат педагогических наук, доцент,
Самоторова Ольга Алексеевна4, старший преподаватель
1,2,3,4Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского,
bgu.ftid@yandex.ru
Страницы: 47-52
Ключевые слова: образовательная среда, готовность к трудоустройству, компоненты готовности к трудовой деятельности, уровни готовности к трудовой деятельности, личностно-профессиональное развитие студентов
Аннотация: в статье раскрывается понятие «готовность к трудоустройству», дается характеристика образовательной среды факультета технологии и дизайна Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского, приводится содержательное описание уровней готовности к трудоустройству выпускника факультета.
Научная специальность ВАК:
5.8.7. Методология и технология профессионального образования
Для цитирования:
Воронин А.М., Алешина М.Н., Крупская Ю.В., Самоторова О. А. Образовательная среда как средство формирования готовности к трудоустройству студентов факультета технологии и дизайна// Школа и производство. 2024 №2. С. 47-52
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
School and Industry. 2024. No. 2. P. 47-52
Theory and methodology of vocational education
Original article
Educational environment as a means of building readiness for employment of students of the Faculty of Technology and Design
Voronin Alexey Maksimovich1, Candidate of Pedagogical Sciences, Professor,
Aleshina Maria Nikolaevna2, senior lecturer,
Krupskaya Julia Vladimirovna3, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,
Samotorova Olga Alekseevna4, senior lecturer
1,2,3,4Bryansk State University named after Academician I.G. Petrovsky, bgu.ftid@yandex.ru
Abstract: the article reveals the concept of "readiness for employment", describes the educational environment of the Faculty of Technology and Design of the Bryansk State University named after Academician I.G. Petrovsky, provides a meaningful description of the levels of readiness for employment of a graduate of the faculty.
Keywords: educational environment, readiness for employment, components of readiness for work, levels of readiness for work, personal and professional development of students
For citation: Voronin A.M., Aleshina M.N., Krupskaya Yu.V., Samotorova O.A. Educational environment as a means of forming readiness for employment of students of the Faculty of Technology and Design//School and Industry. 2024. No. 2. P. 47-52
Список источников
1. Воронин А. М., Алешина М. Н. Роль дизайн-ориентированной образовательной среды в формировании общекультурных и профессиональных компетенций студентов факультета технологии и дизайна // Актуальные проблемы художественного образования: Матер. междунар. науч.- практ. конф., Брянск, 06–07 июня 2019 года. – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2019. – С. 14-20.
2. Воронин А. М., Алешина М. Н., Крупская Ю. В. Формирование готовности выпускников факультета технологии и дизайна к трудоустройству в процессе профессиональной подготовки// Проблемы и перспективы подготовки специалиста к профессиональной деятельности в современных условиях: Матер. II Междунар. науч.-практ. конф., Брянск, 19–21 мая 2023 года. – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2023. – С. 32-41.
3. Воронин А.М., Алешина М.Н. Педагогические условия самореализации студентов факультета технологии и дизайна в образовательном процессе вуза// Проблемы и перспективы подготовки специалиста к профессиональной деятельности в современных условиях: Мат-лы. междунар. науч.-практ. конф., Брянск, 03–04 июня 2020 года. – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2020. – С. 16-22.
4. Воронин А. М., Алешина М.Н. Формирование творческого потенциала студентов факультета технологии и дизайна в системе профессиональной подготовки // Формирование системы подготовки и профессионального роста научно-педагогических кадров в ДПИ и художественном образовании: Мат-лы. междунар. науч.-практ. конф., Брянск, 05–07 июня 2022 года. – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2022. – С. 63-70.
5. Воронин А.М., Алешина М.Н., Крупская Ю.В., Самоторова О. А. Организационные формы внеучебной и воспитательной работы как средство личностно-профессионального развития студентов факультета технологии дизайна // Школа и производство. 2022. № 4. С. 45-52. DOI 10.47639/0037-4024_2022_4_45.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами