Репш Н.В., Коляда А.С., Белов А.Н., Берсенева С.А. Изучаем флору Дальнего Востока России. Клен ложнозибольдов

Рубрика: внеурочная деятельность

Научные специальности ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

Страницы: 75–80

Биология в школе. 2024. № 3. С. 75–80

DOI 10.47639/0320-9660_2024_3_75

УДК 37.091.3

Методическая статья

Н.В. Репш, 

кандидат биологических наук, доцент,

е-mail: repsh_78@mail.ru

А.С. Коляда,

кандидат биологических наук, доцент,

А.Н. Белов,

Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент,

Институт землеустройства и агротехнологий,

Приморский государственный аграрно-технологический университет,

С.А. Берсенева,

кандидат биологических наук, доцент,

директор Центра инклюзивного образования,

С.-Петербургский госуниверситет

Изучаем флору Дальнего Востока России. Клен ложнозибольдов

Аннотация. Одним из важнейших направлений в работе учителя биологии является формирование у школьников любви к природе родного края, стремления и умения изучать природу своего региона. В статье рассматриваются вопросы реализации краеведческого принципа на уроках и во внеурочной работе. В частности, уделено внимание рассмотрению морфологических и экологических особенностей клена ложнозибольдова в Приморском крае.

Ключевые слова: клен ложнозибольдов, экология клена, значение для человека

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

N.V. Repsh,

Candidate of Biological Sciences, Associate Professor,

A.S. Kolyada,

Candidate of Biological Sciences, Associate Professor,

A.N. Belov,

Candidate of Agricultural Sciences, Associate Professor,

the Institute of Land Management and Agrotechnologies,

 Primorsky State Agrarian-Technological University

S.A. Berseneva,

Candidate of Biological Sciences, Associate Professor,

Director of the Center for Inclusive Education, Saint Petersburg State University

We study the flora of the Russian Far East. Acer pseudosieboldianum (Pax) Kom.

Abstract. One of the most important directions in the work of a biology teacher is the formation of schoolchildren's love for the nature of their region, the desire and ability to study the nature of their region. The article deals with the implementation of the principle of local lore in the classroom and in extracurricular activities. In particular, attention is paid to the consideration of the morphological and ecological features of the Acer pseudosieboldianum in Primorye Territory

Keywords: Acer pseudosieboldianum, ecology of the Acer, value for a person

Литература

1. Бережная О.В. Внеклассная работа как форма развития исследовательских умений школьников в процессе обучения биологии // Биология в школе. 2021. № 5. С. 76–80.

2. Бережная О.В. Развитие мотивации учащихся в процессе обучения биологии // Биология в школе. 2022. № 5. С. 67–73.

3. Васильева Т.В. Организация внеклассной работы по биологии // Биология в школе. 2007. № 3. С. 42–45.

4. Ионина Н.Г. Место биологического образования в современной школе // Биология в школе. 2018. № 1. С. 36–39.

5. Козлова Е.А., Шарафутдинов Х.В., Симахин М.В., Лутфуллина К.Г. Анализ частоты встречаемости декоративных признаков некоторых представителей рода клен (Acer), используемых во флористике // Вестник КрасГАУ. 2021. № 12. С. 73–80.

6. Кулев А.В. Изучаем фауну России. Белый аист // Биология в школе. 2020. № 5. С. 73–80.

7. Недолужко В.А. Кленовые – Aceraceae Juss. // Сосудистые растения советского Дальнего Востока. Л.: Наука, 1987. Т. 2. С. 181–191.

8. Репш Н.В., Коляда А.С., Берсенева С.А., Белов А.Н. Изучаем флору Дальнего Востока России. Орех маньчжурский // Биология в школе. 2022. № 8. С. 71–80.

9. Урусов В.М., Лобанова И.И. Деревья, кустарники и лианы Приморского края. – Владивосток: ТИГ ДВО РАН, 2018. 475 с.

10. Флора Российского Дальнего Востока. Дополнения и изменения к изданию «Сосудистые растения советского Дальнего Востока». 1985–1996. Т. 1-8. Владивосток: Дальнаука, 2006. 456 с.