Новоселова Ю.Г. Возможности информационно-коммуникационных технологий в формировании социокультурных представлений детей старшего дошкольного возраста

Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 3. С. 35-39.

Рубрика: Новый взгляд на детский сад

Тип статьи: научная статья

УДК: 373.24

DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_35       

Название статьи: Возможности информационно-коммуникационных технологий в формировании социокультурных представлений детей старшего дошкольного возраста

Новоселова Юлия Галимжановна,

аспирант,

Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия,

Е-mail: julia.novoselova1506@yandex.ru

Страницы: 35-39

Ключевые слова: социокультурные представления, информационно-коммуникационные технологии, дошкольное образование

Аннотация: В статье рассмотрены возможности современных информационно-коммуникационных технологий в соответствии с нормативными документами и возрастными особенностями для формирования социокультурных представлений детей дошкольного возраста.

Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Для цитаты: Новоселова Ю.Г. Возможности информационно-коммуникационных технологий в формировании социокультурных представлений детей старшего дошкольного возраста // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 3. С. 35-39.    DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_35

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 3. P. 35-39.

название рубрики или раздела: A new look at kindergarten

тип статьи:  Scientific article

заглавие и подзаголовочные данные: The possibilities of information and communication technologies in the formation of socio-cultural representations of older preschool children

Novoselova Yulia G., post-graduate student, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia,  julia.novoselova1506@yandex.ru

Abstract. The article considers the possibilities of modern information and communication technologies in accordance with regulatory documents and age characteristics for the formation of socio-cultural representations of preschool children.

Keywords: socio-cultural representations, information and communication technologies, preschool education

For citation: Novoselova Yu.G. The possibilities of information and communication technologies in the formation of socio-cultural representations of older preschool children // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 3. Р. 35-39.    DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_35

Литература (источники):

Большунова Н.Я. Социокультурное развитие детей с ограниченными возможностями как главный путь их реабилитации [Электронный ресурс] – URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-196048.html

Возможности информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании. Аналитический обзор ИИТО Юнеско М.: ЮНЕСКО, 2011

Горвиц Ю.М., Чайнова Л.Д., Поддьяков Н.Н, Зворыгина Е.В. и др. Новые информационные технологии в дошкольном образовании. М.: Линка-Пресс, 1998. 328 с.

Калинина Т. В. Содержание и методы формирования основ информационной культуры у старших дошкольников: монография / Т.В. Калинина, Ю.А. Дмитриев. М.: Московский педагогический государственный университет, 2019. 140 с. – ISBN 978-5-4263-0806-0. – DOI 10.23682/94681. – EDN MQVFLC.

Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений.  М.: Издательский центр «Академия», 1998. 160 с.

Пурскалова Ю.В. Социокультурное развитие детей 5-7 лет средствами страноведения [Текст]: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Ю.В. Пурскалова.  Уфа, ФГБОУ ВО Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017.  180 с.

Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика / Питирим Александрович Сорокин; пер. с англ., вст. статья и комментарии В.В. Сапова. М.: Астрель, 2006. 1176 с.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (Зарегистрирован 28.12.2022 № 71847).