Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Морозюк С.Н., Морозюк Ю.В., Кузнецова Е.С. Связь психологического благополучия матери с эмоциональным благополучием дошкольника



Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 4. С. 54-60.

Рубрика: Страничка психолога

Тип статьи: научная статья

УДК:  37.018.1

DOI:   10.47639/2223-7003_2024_04_54

 

Название статьи: Связь психологического благополучия матери с эмоциональным благополучием дошкольника

 

Морозюк Светлана Николаевна,

доктор психологических наук, профессор,

Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия,

7085963@mail.ru

Морозюк Юрий Витальевич,

доктор психологических наук, профессор,

Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия,

89268863933@mail.ru

Кузнецова Елена Сергеевна,

кандидат психологических наук, заведующий кафедрой психологии,

Московский гуманитарно-экономический университет, г. Москва, Россия,

ESKaip@yandex.ru

 

Страницы:  54-60

 

Ключевые слова: эмоциональное благополучие, психологическое благополучие, саногенная рефлексия, патогенная рефлексия, дошкольник

 

Аннотация: В данной статье представлены результаты эмпирического исследования связи психологического благополучия матери с эмоциональным благополучием старших дошкольников. Исследование проводилось с использованием методик «Шкала психологического благополучия» К. Рифф, адаптированная Т.Д. Шевеленковой, П.П. Фесенко, социометрические методики «Секрет» Т.А. Репиной, методики «Два домика» (И. Вандвик, П. Экблад) и «Карты наблюдений» Л. Стотта. В исследовании приняли участие 194 респондента — дети старшего дошкольного возраста и 194 респондента — матери, воспитывающие дошкольников. Достоверность полученных результатов обеспечивалась репрезентативностью выборки и применением коэффициента ранговой корреляции r-Спирмена.

Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Для цитаты: Морозюк С.Н., Морозюк Ю.В., Кузнецова Е.С. Связь психологического благополучия матери с эмоциональным благополучием дошкольника // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 4. С. 54–60. DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_04_54

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 4. P. 54-60

название рубрики или раздела: Psychologist's page

тип статьи:  Scientific article

заглавие и подзаголовочные данные: The relationship between the psychological well-being of a mother and the emotional well-being of a preschooler

 

Morozyuk Svetlana N.,

Doctor of Psychological Sciences, Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia, 7085963@mail.ru Morozyuk Yuri V., Doctor of Psychological Sciences, Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia, 89268863933@mail.ru

Morozyuk Yuri V.,

Doctor of Psychological Sciences, Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia, 89268863933@mail.ru

Kuznetsova Elena Sergeevna,

Candidate of Psychological Sciences, Head of the Department of Psychology, Moscow University of Humanities and Economics, Moscow, Russia, ESKaip@yandex.ru

 

Abstract. This article presents the results of an empirical study of the relationship between the psychological well-being of the mother and the emotional well-being of older preschoolers. The study was conducted using the methods «Scale of psychological well-being» by K. Riff, adapted by T.D. Shevelenkova, P.P. Fesenko, sociometric methods «Secret» by T.A. Repina, methods «Two houses» (I. Vandvik, P. Ekblad) and «Observation maps» by L. Stott. The study involved 194 respondents — children of senior preschool age and 194 respondents — mothers raising preschoolers. The reliability of the results obtained was ensured by the representativeness of the sample and the use of the r-Spearman rank correlation coefficient

 

Keywords: emotional well-being, psychological well-being, sanogenic reflection, pathogenic reflection, preschooler

 

For citation: Morozyuk S.N., Morozyuk Yu.V., Kuznetsova E.S. The relationship between the psychological well-being of a mother and the emotional well-being of a preschooler // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 4. С. 54–60. DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_04_54

 



Литература (источники):

Веракса А.Н. Социальная ситуация развития в дошкольном детстве / А.Н. Веракса Н.Е. Веракса // Современное дошкольное образование. Теория и практика. 2008. № 1. С. 12–21.

Веракса Н.Е. Познавательное развитие в дошкольном детстве: Учебное пособие / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. 336 с.

Ежкова Н.С. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Часть 1: учеб.-метод. пособие: в 2 ч. / Н.С. Ежкова. М.: ВЛАДОС, 2010. 127 с.

Кошелева А.Д. Эмоциональное развитие дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.Д. Кошелева, В.И. Перегуда, О.А. Шаграева; под общ. ред. О.А. Шаграевой, С.А. Козловой. М.: Академия, 2003. 176 с.

Морозюк С.Н., Кузнецова Е.С. Взаимосвязь стилей семейного воспитания с рефлексией матери ребенка // Практическая психология в России и за рубежом: Сборник научных трудов РУТ (МИИТ). 2018. Вып. 2. С. 101–104.

Морозюк С.Н. Психология характера: феноменология, теория и практика / С. Н. Морозюк. М, 2013.

Орлов Ю.М. Саногенное (оздоравливающее) мышление / Ю.М. Орлов. М.: Слайдинг, 2006. 96 с.

Петровский В.А. Принцип отраженной субъектности в психологическом исследовании личности / В.А. Петровский // Вопросы психологии. 1985. № 4. С. 17–31.

Платонова А.А., Николаева Л.В. Особенности эмоциональных взаимоотношений матери и ребенка // Научное обозрение. Педагогические науки. 2019. № 4–1. С. 104–107.

Репина Т.А. Психология дошкольника. Хрестоматия / Т.А. Репина. М.: Академия, 1995. 231 с.

Смолева Т.О. Защитная рефлексия матери — фактор психологического неблагополучия ребенка // Известия ДГПУ. 2010. № 3. С. 82–87.

Фельдштейн Д.И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Доклад на выездном заседании Президиума РАО в Нижнем Новгороде 19–20 апреля 2010 г. М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2010. С. 25–26.

 


Яндекс.Метрика