В.В. Смирнов, О.М. Алыкова, Г.П. Стефанова, А.Б. Погожева. Экспериментальная составляющая проекта «Новая физика»

Авторы:

Смирнов Владимир Вячеславович – доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева, Каспийский институт морского и речного транспорта имени генерал-адмирала Ф.М. Апраксина – филиал ФГБОУ ВО «ВГУВТ», г. Астрахань; smirnov.v.aspu@mail.ru

E-mail: smirnov.v.aspu@mail.ru

Алыкова Ольга Михайловна – кандидат педагогических наук, доцент, Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева, г. Астрахань

Стефанова Галина Павловна – доктор педагогических наук, профессор, профессор-консультант, Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева, г. Астрахань

Погожева Алена Багдасаровна – ассистент, Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева, г. Астрахань

Тип статьи: научная

Страницы: 19-28

DOI 10.47639/0130-5522_2024_5_19

ББК 74.262.23

УДК 372.853

Аннотация статьи

В настоящее время реализуется проект «Новая физика», инициированный в 2022 году Министерством просвещения РФ. На первом этапе осуществляется уточнение структуры курса физики, реализуемого в основной и средней школе, а также наполнение его содержательной части, в частности, подбор демонстрационных экспериментов и экспериментально-практических работ (задач), которые должны составить основу этого курса. Журнал «Физика в школе» может выступить платформой для формирования таких работ. В качестве примера рассматривается установка для изучения процесса передачи информации по инфракрасному каналу связи

Ключевые слова:

преподавание физики, проект «Новая физика», установка для изучения инфракрасного канала связи

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The experimental component of the New Physics project

Authors:

Smirnov V.V. – DrSci (Pedagogy), PhD (Physics and Mathematics),Professor, Astrakhan State University named after. V.N. Tatishchev, Caspian Institute of Marine and River Transport named after Admiral General F.M. Apraksin – branch of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "VSUVT", Astrakhan

E-mail: smirnov.v.aspu@mail.ru

Alykova O.M. – PhD (Pedagogy), Associate Professor, Astrakhan State University named after. V.N. Tatishchev, Astrakhan

Stephanova G.P. – DrSci (Pedagogy), Professor, consulting professor, Astrakhan State University named after. V.N. Tatishchev, Astrakhan

Pogozheva A.B. – Assistant, Astrakhan State University named after V.N. Tatishchev, Astrakhan

Article type: the scientific

Pages: 19-28.

DOI 10.47639/0130-5522_2024_5_19

ББК 74.262.23

УДК 372.853

Annotation

The New Physics project, initiated in 2022 by the Ministry of Education of the Russian Federation, is currently being implemented. At the first stage, the structure of the physics course implemented in primary and secondary schools is clarified, as well as the content of its content, in particular, the selection of demonstration experiments and experimental practical work (tasks) that should form the basis of this course. The journal "Physics at School" can act as a platform for the formation of such works. As an example, an installation for studying the process of transmitting information via an infrared communication channel is considered

Keywords:

teaching physics, The New Physics project, an installation for studying the infrared communication channel

Литература

1. Приказ от 6 сентября 2022 г. № 804 «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания…» – URL: https://shkolazavetnoe-r64.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/aoop/Prikaz_Minprosvescheniya_Rossii_ot_06_09_2022_804_pdf.io.pdf (дата обращения: 11.12.2023)

2. Методическое письмо об особенностях преподавания физики в 2023/2024 учебном году. – URL:  https://krippo.ru/files/metod2024/1508/phis.docx (дата обращения: 11.12.2023).

3. «Концепция преподавания учебного курса «Физика» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы», утвержденная решением Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации (протокол от 03.12.2019 № ПК-4вн). Режим доступа: – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/60b620e25e4db7214971c16f6b813b0d/download/2676/ (дата обращения: 11.12.2023).

4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников». Режим доступа: – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211010045 (дата обращения: 11.12.2023).

5. Гольцман Г.Н. Новая физика – система общего образования на основе экспериментальной деятельности учащихся с максимальным использованием высоких технологий/ Г.Н. Гольцман, Г.М. Чулкова, А.И. Адамский // Физика в системе современного образования (ФССО-2023): Материалы XVII Международной конференции. 27–30 июня 2023 г., Санкт-Петербург / под ред. Ю.А. Гороховского, Л. А. Ларченковой. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2023. – С. 12-20.

6. Пурышева Н.С. Концепция содержания физического образования в современной средней школе // Физика в системе современного образования (ФССО-2023): Материалы XVII Международной конференции. 27–30 июня 2023 г., Санкт-Петербург / под ред. Ю.А. Гороховского, Л.А. Ларченковой. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2023. – С. 41-48.

7. Смирнов В.В., Алыкова О.М. Установка для экспериментального изучения передачи информации по инфракрасному каналу связи // Успехи современного естествознания. 2009. № 11. С. 87-89.

8. Синтезатор частоты на микроконтроллере PIC16F84A и микросхеме SAA1057. – URL: https://vrtp.ru/index.php?act=categories&CODE=article&article=2287 (дата обращения: 04.12.2023).

Дата поступления рукописи (Received):                                       25.03.2024

Опубликовано (Published):                                                             16.07.2024.