Чеснокова Е.П., Алиева Н.О., Сильванович А.В. Социальная одаренность и коммуникативные способности в дошкольном детстве и возможности их развития средствами игровой деятельности в современных социокультурных условиях

Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 5. С. 3–10

Рубрика: Научные проблемы

Тип статьи: научная статья

УДК:  373.2

DOI: 10.47639/2223-7003_2024_05_3

Название статьи: Социальная одаренность и коммуникативные способности в дошкольном детстве и возможности их развития средствами игровой деятельности в современных социокультурных условиях

Чеснокова Елена Петровна,

преподаватель, факультет дошкольного образования,

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, г. Минск, Республика Беларусь,

Е-mail: helentaurus@mail.ru

Алиева Наталья Олеговна,

заместитель заведующего по основной деятельности

«Детский сад № 339», г. Минск, Республика Беларусь,

Е-mail: natkaalieva@mail.ru

Сильванович Ангелина Викторовна,

воспитатель дошкольного образования

«Детский сад № 6», г. Фаниполь, Республика Беларусь,

Е-mail: silvanovich.angelina@gmail.com

Страницы: 3-10

Ключевые слова: социальная одаренность, коммуникативные способности; игровая деятельность; развитие социальной одаренности и коммуникативных способностей; воспитанники старшего дошкольного возраста.

Аннотация: В статье рассмотрена проблема социальной одаренности и коммуникативных способностей, их проявления в игровой деятельности детей дошкольного возраста в современных социокультурных условиях. Представлены результаты эмпирического исследования коммуникативных способностей воспитанников старшего дошкольного возраста и возможностей их формирования средствами игровой деятельности.

Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) 

 Для цитаты: Чеснокова Е.П., Алиева Н.О., Сильванович А.В. Социальная одаренность и коммуникативные способности в дошкольном детстве и возможности их развития средствами игровой деятельности в современных социокультурных условиях // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 5. С. 3–10. https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_05_3

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 5, P. 3–10

название рубрики или раздела: Scientific problems

Тип статьи:  Scientific article

Social giftedness and communicative abilities in preschool childhood and possibilities of their development by means of play activities in modern socio-cultural conditions

Chesnokova Elena P.,

Lecturer, Maxim Tank Belarusian State Pedagogical University, Minsk, Republic of Belarus,

helentaurus@mail.ru

Aliyeva Natalia O.,

Deputy Head of the main activity of Kindergarten No. 339, Minsk, Republic of Belarus,

natkaalieva@mail.ru

Silvanovich Angelina V.,

preschool teacher, Kindergarten No. 6, Fanipol, Republic of Belarus,  silvanovich.angelina@gmail.com

Abstract. This article deals with the problem of social giftedness and communicative abilities, their manifestations in play activities of preschool children in modern socio-cultural conditions. The results of the empirical research of the communicative abilities of older preschool children and possibilities of their formation by means of play activities are presented.

Keywords: social giftedness, communicative abilities, play activities, development of social giftedness and communicative abilities, older preschool children

For citation: Chesnokova E.P., Aliyeva N.O., Silvanovich A.V. Social giftedness and communicative abilities in preschool childhood and possibilities of their development by means of play activities in modern socio-cultural conditions // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 5. Р. 3–10. https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_05_3

Литература (источники):

Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 4. Детская психология / Л.С. Выготский / Под ред. Д.Б. Эльконина. М.: Педагогика, 1984. 432 с.

Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры / А.Н. Леонтьев // Избранные психологические произведения: в 2 т. М., 1983. Т. 1. 392 с.

Козлова С.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. 3-е изд., исправ. и доп. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 416 с.

Панько Е.А. Игра в жизни дошкольника. Пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.] / Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. Минск: НИО, 2012. 184 с.

Психология социальной одаренности: пособие по выявлению и развитию коммуникативных способностей дошкольников / [Е.А. Панько и др.]; Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. М.: Линка-Пресс, 2009. 272 с.