Григорьев Ал.А. Всемирное наследие и географическое страноведение

География в школе. 2025. № 2. С. 3–8. Geography at school. 2025. No. 2. P. 3–8.

Науки о Земле

Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география

Алексей Алексеевич Григорьев

Доктор географических наук, профессор кафедры физической географии

и природопользования, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург, Россия, e-mail: aleksey.megalit@yandex.ru

Научная статья

УДК: 911.531,910: 911, 930

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_2_3

Научная специальность ВАК: 1.6.13. Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география

Всемирное наследие и географическое страноведение

Аннотация. В статье рассматривается связь Всемирного наследия ЮНЕСКО со страноведением. На примерах памятников ЮНЕСКО показано, что они являются важным страноведческим ресурсом. Особо выделена роль городов как узловых мест в освоении географического пространства страны. Описано как формируются знаки и образы страны сквозь призму памятников ЮНЕСКО. Делается вывод о значимости памятников Всемирного наследия для страноведения.

Ключевые слова: Всемирное наследие, географические страноведение, города, знаки и образы, памятники ЮНЕСКО

Для цитирования: Григорьев Ал.А. Всемирное наследие и географическое страноведение // География в школе. 2025. № 2. С. 3–8 DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_2_3

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

World Heritage and regional geography

Alexey Alekseevich Grigoriev, Doctor of Geographical Sciences, Professor of the Department of Physical Geography and Environmental Management, Russian State Pedagogical University named after A.I. Herzen, St. Petersburg, Russia, e-mail: aleksey.megalit@yandex.ru

Annotation. The article examines the connection of the UNESCO World Heritage Site with regional studies. The examples of UNESCO monuments show that they are an important regional resource. The role of cities as hubs in the development of the geographical space of the country is highlighted. It shows how the signs and images of the country are formed through the prism of UNESCO monuments. The conclusion is made about the importance of World Heritage sites for regional studies.

Keywords: World Heritage, geographical geography, cities, signs and images, UNESCO monuments

For citation: Grigoriev Al.A. World Heritage and regional geography // Geography at school. 2025. №. 2. P. 3–8. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_2_3