Романова Г.И. Творческое письмо: урок Л. Толстого (статья «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят?»)

Рубрика: Русский язык и литература (5–9 классы)

Тип статьи: научно-методическая

УДК: 373.1

DOI: 10.47639/0868-9539_2025_2_16

Название статьи: Творческое письмо: урок Л. Толстого (статья «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят?»)

Романова Галина Ивановна,

доктор филологических наук,

профессор департамента филологии,
Московский городской педагогический университет,

Москва, Россия.

galinroma@mail.ru

https://orcid.org/0000-0002-6173-2411

Страницы: 16–22.

Ключевые слова: Л. Толстой, творческое письмо, тема, приемы, пословица, басня, рассказ.

Аннотация. Приемы создания художественного текста, изложенные Л. Толстым в статье «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят?», рассмотрены с точки зрения преподавания дисциплины «Творческое письмо». Выделены собственно педагогические находки вовлечения обучающихся в процесс сочинения, и акцентированы формы создания текста, традиционно, согласно правилам риторики, включающие изобретение, воплощение в слове, композицию.

Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (литература)

Для цитирования: Романова Г.И. Творческое письмо: урок Л. Толстого (статья «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят?») // Русская словесность. 2025. № 2. С. 16–22.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Article type: methodological

УДК: 373.1

DOI: 10.47639/0868-9539_2025_2_16

Creative Writing: a Lesson from L. Tolstoy’s (Relying on the Article ‘Who Should Learn to Write from Who – Peasant Children from us or us from Peasant Children?’)

Galina I. Romanova, Dr.Sc. (Philology), Professor, Moscow City University, Moscow, Russia.

Abstract. The study regards the methods of creating an artistic text, outlined by L. Tolstoy in his article ‘Who should learn to write from who – peasant children from us or us from peasant children?’ in terms of teaching Creative Writing. The author highlights the coaching insights and tools aimed at motivating students to compose. There are forms of text creation, which traditionally, according to the rules of rhetorics, include invention, wording, and composition emphasized.

Keywords: L. Tolstoy, creative writing, theme, techniques, proverb, fable, story.

For citation: Romanova G.I. Creative Writing: a Lesson from L. Tolstoy’s (Relying on the Article ‘Who Should Learn to Write from Who – Peasant Children from us or us from Peasant Children?’). Russkаja Slovesnost, 2, 2025, рр. 16–22.

Статья поступила в редакцию 14.01.2025; одобрена после рецензирования; принята к публикации 20.01.2025.

The article was submitted 14.01.2025; approved after reviewing; accepted for publication 20.01.2025.

Литература:

Вейкшан В.А. Л.Н. Толстой – народный учитель. М.: Учпедгиз, 1959. 103 с. URL: http://feb-web.ru/feb/tolstoy/critics/vey/vey-001-.htm (дата обращения: 14.01.2025).

Дивильковский А. Толстой и Руссо // Ж.-Ж. РУССО: Рro et contra. С.-Пб., Изд-во Русской христианской гуманитарной академии, 2005. 829 с.

Зинсер У. Как писать хорошо: Классическое руководство по написанию нехудожественных текстов. М.: Алпина Паблишер, 2013. 292 c.

Ильяхов М., Сарычева Л. Пиши, сокращай: Как создавать сильный текст. М.: Альпина Паблишер, 2024. 440 с.

Кудрявая Н.В., Суворова Е.В. Мастер-класс Л.Н. Толстого: статья «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят» (1862 г.) // Историко-педагогический журнал. 2013. № 3. с. 171–184. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/master-klass-l-n-tolstogo-statya-komu-u-kogo-uchitsya-pisat-krestyanskim-rebyatam-u-nas-ili-nam-u-krestyanskih-rebyat-1862-g (дата обращения: 04.01.2025).

Пословицы и поговорки в произведениях, дневниках и письмах Толстого / Публ. Э.Е. Зайденшнур // Лев Толстой: в 2 кн. М.: Изд-во АН СССР, 1961. Кн. 1. с. 561–636. (Лит. наследство; Т. 69). URL: http://feb-web.ru/feb/tolstoy/critics/ln1/ln1-561-.htm (дата обращения: 05.01. 2025).

Потебня А.А. Мысль и язык. URL: https://philologos.narod.ru/potebnja/poteb_lth.htm (дата обращения: 07.01.2025).

Романова Г.И. Л.Н. Толстой о литературе: история и перспективы изучения // Вестник Костромского государственного университета. Кострома, 2020. № 1. с. 138–143.

Токарев Г.В. Л.Н. Толстой об обучении языку и воспитании // Вестник ЮУрГГПУ. 2013. № 11. с. 187–197. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/l-n-tolstoy-ob-obuchenii-yazyku-i-vospitanii (дата обращения: 04.01.2025).

Толстой Л.Н. Собрание сочинений: в 22 т. Т. 15. М.: Художественная литература, 1983. 420 с.

Толстой Л.Н. Собрание сочинений: в 22 т. Т. 19. М.: Художественная литература, 1984. 868 с.