Н.Э. Юферева. Где взять учителей нового предмета «ДНК России»? Переподготовка как переформатирование педагога

Автор:

Юферева Наталья Эдуардовна – кандидат филологических наук, доцент кафедры общественно-научного и культурологического образования, Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского, учитель ОРКСЭ и ОДНКНР (Основ религиозных культур и светской этики и Основ духовно-нравственной культуры народов России) в школе № 233, г. Санкт-Петербург;

E-mail: yuferevy@inbox.ru

Тип статьи: научная

Страницы: 17-26

DOI 10.47639/2074-5001_2025_1_17

ББК 74.2

УДК 37.013

Аннотация статьи

В статье обсуждаются актуальные вопросы преподавания в школе духовно-нравственной культуры. Анализируются кадровые проблемы реализации ОДНКНР и выстраиваются перспективы подготовки кадров по преподаванию с 1 сентября 2026 года предмета ДНК России. Выводы сделаны на основе анализа пятилетнего опыта организации и проведения курсов профессиональной переподготовки учителей предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского. Анализ проведен с точки зрения ключевых проблем преподавания этого школьного курса и концептуальных вопросов обучения учителей

Ключевые слова:

духовно-нравственная культура, концепция преподавания ОДНКНР, воспитание, личностные результаты, цель, ценности, мировоззрение, профессиональная пере-подготовка учителей

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Where to find teachers for the new subject «SMC of Russia»? Retraining as a reformatting of the teacher

Author:

Yufereva N.E. – PhD (Philology), Associate Professor of the Department of Social-Scientific and Cultural Education, St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education named after K.D. Ushinsky, teacher of FRCSE and FSMCPR at School No. 233, St. Petersburg;

E-mail: yuferevy@inbox.ru

Article type: the scientific

Pages: 17-26

DOI 10.47639/2074-5001_2025_1_17

ББК 74.2

УДК 37.013

Annotation

The article discusses current issues of teaching spiritual and moral culture at school. The personnel problems of implementing the FSMCPR are analyzed and the prospects for training personnel for teaching the subject of the SMC of Russia from September 1, 2026 are built. The conclusions are made on the basis of an analysis of five years of experience in organizing and conducting courses for professional retraining of teachers in the subject area "Fundamentals of the Spiritual and Moral Culture of the Peoples of Russia" at the St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education named after K.D. Ushinsky. The analysis is carried out from the point of view of the key problems of teaching this school course and conceptual issues of teacher training

Keywords:

spiritual and moral culture, concept of teaching ODNKNR, education, personal results, goal, values, worldview, professional retraining of teachers

Литература

1.            Барышников Е.Н., Браун Т.П., Косабуцкая С.А. и др. Воспитательная работа о образовательном учреждении: нормативно-правовые требования: уч.-метод. пособие. – СПб.: СПб АППО, 2022.

2.            Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: «Просвещение», 2009. – 23 с.

3.            Журавлева О.Н., Юферева Н.Э. Методика работы с видеоматериалами в процессе достижения личностных результатов школьников (на примере предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России») // Проблемы современного педагогического образования. Сб. научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2024. Вып. 82. Ч. 2. С. 497-500.

4.            Захарченко М.В., Барышников Е.Н., Браун Т.П., Косабуцкая С.А. Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся: теория, практика, опыт. СПб.: СПб АППО, 2017.

5.            Концепция предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 29 апреля 2022 г. № 2/22. – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/210ad0cd0423c3c9f7f9020f78bee51c/ (дата обращения 15.04.2025).

6.            Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. – URL: https://school144.my1.ru/documents/november/pisma.pdf (дата обращения 15.04.2025).

7.            Майков А.Н. Изучение основ духовно-нравственной культуры народов России в курсах истории (6-7 классы): метод. пособие. – СПб.: СПб АППО, 2020.

8.            Сокурова О.Б. Слово в истории русской духовности и культуры. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2013. С. 19-380.

9.            Указ Президента РФ № 908 об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей от 09.11.2022. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019 (дата обращения 15.04.2025).

10.          Федоров С.В. Стратегия и тактика формирования культурной памяти учащихся в системе гуманитарного образования. – СПб.: СПб ППО 2009. – 247 с.

11.          Юферева Н.Э. «Письма от Академика», или ОДНКНР в петербургском стиле: метод. пособие для учителей «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 5 классе по обновленным ФГОС ООО (2021 г.). – СПб., 2022. – 131с.

12.          Юферева Н.Э. Духовно-нравственное воспитание школьников: гуманитарный, культурологический и аксиологический подходы // Гуманитарный потенциал современных образовательных технологий: от теории к практике: уч.-метод. пособие / С.В. Алексеев, И.Ю. Алексашина, М.Б. Багге и др. – СПб.: СПб АППО, 2024. С. 91-99.

13.          Юферева Н.Э. Историческое просвещение и патриотическое, духовно-нравственное воспитание через культуру // Историческое просвещение: сборник / К.О. Битюков и др. – СПб.: СПб АППО, 2023. С. 21-29.

Дата поступления рукописи (Received): 23.05.2024.

Опубликовано (Published): 17.07.2025.