Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития

Специальное образование: Москва задает тон (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (фрагменты) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2010, № 5. Совместное воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и нормально развивающихся дошкольников, СТАТЬЯ (1шт.) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Нормативы бюджетного финансирования образовательных учреждений (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
Построение системы поддержки муниципальных проектов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
Обучение детей с расстройствами аутистического спектра в школе с углубленным изучением ряда предметов и гимназии (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Технология работы с историческим документом на уроке истории в специальной (коррекционной) школе III и IV вида (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Учимся слушать и слышать: компьютерная программа «Звучащий мир» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Детско-родительские отношения как необходимый аспект первичной оценки потребностей ребенка при составлении реабилитационных программ в системе раннего вмешательства (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Коррекция познавательной деятельности младших школьников с нарушениями интеллектуального развития во внеклассной работе с позиций функционально-уровневого подхода (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Из опыта организации педагогической работы с имплантированными детьми в условиях детского сада (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Надомное обучение в школе глухих (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Качели (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Переверзева Е.Е. К истории становления отечественной системы медико-психолого-педагогической помощи детям с двигательными нарушениями (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Немцева С.В., Кулешова Л.Н., Ярославская Е.Г. (Быхов, Республика Беларусь) Проведение виртуальных экскурсий с помощью квестбука в условиях инклюзии (из опыта работы) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Артяева К.К. (Москва) Технологии виртуальной реальности как средство формирования навыка самостоятельного проезда на автобусе у детей и подростков с расстройствами аутистического спектра (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Макарова И.А. (Благовещенск), Блинов Л.В. (Хабаровск) Анализ профессиональных дефицитов педагогов в работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра. Часть 1. Научно-методическая база и дизайн исследования (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Четверикова Т.Ю. (Омск) Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 2. Выявление и оценка образовательны (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Киселева Н.Ю., Хорошавина Е.В., Звягинцева А.А., Яценко С.Г. (Москва) Результаты проведения экспериментальной работы по выявлению трудностей чтения у взрослых (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Вовк В.Н., Журавлев А.Д. (Санкт-Петербург) Социальный театр как средство профилактики и коррекции дезадаптивного поведения подростков с задержкой психического развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Егорова А.В., Ершова О.А., Дельцова Д.Л., Шведовский Е.Ф., Битова А.Л. (Москва) Логопедическая работа с подростками с нарушениями развития. Часть 1. Направления работы и организационно-методические аспекты их реализации (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
Правительство утвердило правила организации сопровождаемого проживания инвалидов (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
С 1 марта 2025 г. устанавливаются примерные требования к организации деятельности реабилитационных организаций (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
Кузнецова Н.Ю., Колупаева О.Б., Монах Н.В. (Евпатория) Опыт организации инклюзивных смен во Всероссийском детском центре «Алые паруса» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
Лапп Е.А., Кочеткова Е.О. (Бердянск) Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
Егорова А.В. (Москва), Липакова В.И. (Санкт-Петербург) Исследование самостоятельности и необходимого сопровождения лиц с выраженными психическими нарушениями в рамках комплексной диагностической оценки потенциальных возможностей их профессиональной подгот (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
Евтеев А.А. (Москва) Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
Свисткова В.В. (Москва) Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья как психолого-педагогический инструмент для постановки целей в реабилитации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
Попович Ю.А., Фролов Е.А. (Москва) Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)

Новости

Рейтинг продаж

ПОЛИТИКА обработки персональных данных