- Использование знаково-символических средств в формировании ориентировки в пространстве у дошкольников с проблемами в интеллектуальном развитии (Дефектология 2014, № 5)
- Анализ некоторых проблем обучения слепых учащихся письму по системе Брайля (Дефектология 2014, № 3)
- Особенности формирования готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения (Дефектология 2013, № 1)
- Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией (Дефектология 2012, № 6)
- Профессиональная компетентность педагога как условие успешного обучения детей с задержкой психического развития (Дефектология 2012, № 6)
- Традиции и инновации в коррекции нарушений произносительной стороны речи у детей (этап постановки звука) (Дефектология 2012, № 6)
- Совершенствование форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития (Дефектология 2012, № 6)
Новости
- 11.05.2022 НОВИНКИ в продаже - ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять. Тетрадь-тренажёр
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Я определяю время. Книга с тренажёром-вкладкой для занятий с детьми 5-7 лет
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Я моя безопасность. Опасные ситуации и правила поведения детей: дома, во дворе, при пожаре, на природе
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Слоговые таблицы для обучения чтению. Тренажёр для детей. УМК «Обучение чтению дошкольников»
- 05.04.2022 НОВИНКИ в продаже - ТРЕНАЖЁР ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ. Комплексные занятия