Главная
Рубрики журнала ФИЗИКА В ШКОЛЕ
Преподавание естественнонаучных дисциплин в ВУЗе
- Солодкова Т.М. Междисциплинарное взаимодействие как средство достижения образовательных результатов в условиях обновления ФГОС СПО (Физика в школе 2023, № S2)
- Кочедыкова Л.В. Использование разных типов компетентностно-ориентированных заданий при изучении интегрированного курса «Естествознание» в системе среднего профессионального образования (Физика в школе 2023, № S2)
- Колпакова Т.Ю. Организация междисциплинарного взаимодействия при обучении сравнительной анатомии животных в ОМГПУ (Физика в школе 2023, № S2)
- Винник М.А., Иванов О.П., Чаругин В.М., Коснырева А.А. Музей как один из компонентов профессиональной подготовки учителей естественнонаучных предметов (Физика в школе 2023, № S2)
- Солодихина М.В., Солодихина А.А. Основные аспекты курса «Современные технологии онлайн-обучения» (Физика в школе 2023, № S2)
- Бабаева М.А. Учебники и учебные пособия, сопровождающие моок «Концепции современного естествознания» на национальной платформе открытого образования (Физика в школе 2023, № S2)
- Беспаль И.И. Естественнонаучный аспект в подготовке учителя физики (Физика в школе 2023, № S2)
- Даммер М.Д. Подготовка будущего учителя физики к разработке содержания обучения предмету (Физика в школе 2023, № S2)
- Мальцева А.А. Метапредметные образовательные результаты в междисциплинарном учебном курсе высшей школы «Биология и культура» (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Солодихина М.В. Подготовка тьютеров ученических проектов (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Яблошевская Ю.С., Желеева А.В. Интеграция естественнонаучных знаний студентов при изучении вопросов эволюции с применением научно-популярной информации (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Добрачёва А.Н., Кустов А.И., Батраченко В.С. Проектная и исследовательская деятельность как основа формирования компетенций студентов в образовательной области «Естественные науки» (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Яблошевская Ю.С. Развитие критического мышления студентов гуманитарных направлений подготовки при изучении экологических вопросов в курсе ЕНКМ (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Кустов А.И., Зеленев В.М., Мигель И.А. Роль естественнонаучных представлений в системе высшего образования и методы их эффективного освоения (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Одинцова Е.Е. Отражение актуальных научных вопросов в содержании курса «Концепции современного естествознания» (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Дубнищева Т.Я. Развитие системного мышления в естественнонаучном образовании студентов (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Князев В.Н. Модуль «Философия научного познания» для магистрантов профиля «Современное естествознание» (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Бочкарева О.Н., Зинатулина И.Н. Продуктивный подход к реализации программы магистратуры «Естественнонаучное образование» (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Игнатова В.А., Игнатов С.Б. Методическая система формирования естественнонаучной картины мира у студентов гуманитарных направлений подготовки в вузе (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Наследников Ю.М., Попова И.Г., Наследникова Г.Б. Проблемы и перспективы преподавания курса «Концепции современного естествознания» в бакалавриате экономико-управленческих направлений (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)
- Королев М.Ю., Одинцова Н.И. Подготовка учителя естествознания на основе программ профессиональной переподготовки (Физика в школе 2018, № 2. Специальный выпуск)