Главная
Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
Духовно-нравственное воспитание
- Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 2)
- Протоиерей Иоанн Каледа (Москва): Для того чтобы привлечь детей в воскресную школу, нужно что-то именно для души (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 6)
- Этапы развития приходского проекта Покровского храма г. Саратова по созданию тактильных книг для слепых и слабовидящих детей (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 3)
- Помощь инвалидам — традиции и современность (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 3)
- О конференции «Помощь инвалидам в России: уроки минувшего столетия» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 3)
- Традиции и инновации в социальном служении инвалидам и их семьям (по материалам ХХIV Международных Рождественских образовательных чтений) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 4)
- Размышления накануне 9 мая. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 3)
- Проблемы социализации инвалидов и помощь Церкви в их решении. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 3)
- Вступительное слово к книге «Инвалид в храме: помощь людям с проблемами слуха и зрения». (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 3)
- Значение Церкви в формировании отношения к инвалидам в обществе (по материалам XXIII Международных Рождественских образовательных чтений). (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 3)
- Опыт работы с детьми, имеющими выраженные интеллектуальные нарушения. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2014, № 4)
- Пути сотрудничества специалистов, родителей и церкви в обучении и духовно-нравственном воспитании детей и молодых людей с ментальной инвалидностью (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2014, № 4)
- Путь духовного развития и социализации: взаимодействие Русской Православной Церкви с инвалидами, их семьями и социальными службами (по материалам XXII Международных Рождественских образовательных чтений) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2014, № 4)
- Формы социального служения инвалидам по слуху на примере Екатеринбургской общины глухих и слабослышащих. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2013, № 4)
- Опыт духовно-нравственной поддержки подростков и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2013, № 4)
- Социальные проекты Церкви в сфере попечения об инвалидах. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2013, № 4)
- Ценностные ориентиры — основа создания общественного объединения (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2012, № 7)
- Деятельность Курской епархии по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2012, № 7)
- Цикл мероприятий по патриотическому воспитанию школьников «Судьба и Родина — едины!» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2012, № 3)
- О необходимости подготовки священнослужителей и добровольцев к общению с детьми, имеющими отклонения в здоровье физическом и психическом (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 3, 2010г.)
- О IV конференции «Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 3, 2010г.)
- Ребенок-инвалид нуждается в нашей любви (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 3, 2010г.)
- К 65-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ. «О войне мы узнали из книг…» (литературно-музыкальная композиция) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 2, 2010г.)
- К 65-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ. Не оборвется нить времен (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 2, 2010г.)
- Роль экскурсий в процессе преподавания региональной культуры и воспитания школьников с депривацией зрения 1.10 (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 1, 2010г.)
- Занятия словесным творчеством с особыми детьми. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 6, 2010г.)
- Занятия словесным творчеством с особыми детьми (продолжение). (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 1, 2011г.)
- Образ человека и интеграция. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2011г.)
- Христианское отношение к человеку с нарушениями в развитии. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2011г.)
- Воспитание нравственно-этических качеств у дошкольников с ОНР на занятиях по развитию связной речи. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 6, 2010г.)